校园共享平台之BOT投资模式：
BOT是英文Build—Operate—Transfer的缩写，即建设—经营—转让方式，是指委托方（学校、工厂或酒店等）将一个设施项目的特许权授予承包商。由承包商在特许期内负责项目设计、融资、建设和运营，并回收成本、偿还债务、赚取利润，特许期结束后将项目所有权移交委托方。在国际融资领域BOT即包含了建设、运营和移交的过程，更主要的是项目融资的一种方式，具有有限追索的特性。在实际BOT项目运作过程中，主管或委托方都或多或少地为项目提供一定程度的支持。 校园共享平台支持审核退款。海南校园共享平台产品介绍
校园共享平台之BOT投资模式，为什么要投资？（让消费单位更容易接受我们的产品，认可新销售模式）1、传统销售模式出现瓶颈：消费群体对上门、电话销售产品会产生排斥心理，不愿接受产品，认为会上当受骗；再就是消费观念的转变，对于一个新事物的产生，接受能力往往处理观望状态；还有一个就是金融海潇席卷全球现在经济的萧条等多方面原因，不愿花钱买设备，由此而论—投资模式。2．投资的好处：²根据我国国情，（众多消费者属于中低收入群）人口众多，学校多，国家对教育越来越重视，国家要强盛教育要先行，父母对子女的教育投入越来越大这是我们有目共睹也是感同身受，这些都决定了我们有广阔的消费群体；作为消费者前期几乎不用花钱就有设备可以使用所以很容易接受,而且面对庞大的学生群体消费也很稳定；因为我们选择的是节能产品成本较低，利润高，回报大；²因为是投资一般我们都有合同周期在10年及以上，因此回收的周期比较长，而且可观。 海南校园共享平台产品介绍校园共享平台支持手机浏览器登录。
校园共享平台之校园BO热水项目中造成热泵后期使用过程中水电运营成本高的主要原因供需不平衡:供大于需，烧取100吨热水只用了70吨，其余30吨不断循环烧制导致电费上涨;环境温度变化:环境温度的变化跟洗浴温度有直接关联，外部环境温度为30℃时，热水洗浴温度设2置为42-45℃**适宜，如果热泵烧到45-50℃就导致烧水成本增高，无形中浪费了电费3、烧水时间段:热泵以空气为热源，不同时段烧取热水会导致不同的成本，夜间12点以后气温较低湿度较大，这时候烧热水热泵的热效率值会降低，白天气温高湿度小热泵烧水**省电，但是要精确计算好到用水时段的时间差却很难把握;4、人工管理:学校热水管理一般为专人管理,专业程度不高，人都存在惰性，管理员责任心不够，维修不及时，设备有故障不及时排除，使用应急电加热烧水导致成本加高，不及时调温等;前期热水系统设计不合理:比如供水管道过大，回水过大、保温不够，增压水泵功率过大等因素也是造成运营成本增高的因素;水质:水质的好坏也会影响运营成本，水质不好产生水垢堵塞设备，设备启停频繁耗电大后期维修费用:8.设备化霜功能不行:有的客户使用的设备化霜功能差导致设备制水时间过长，电费增高。
校园共享平台之投资对象：
对于投资学校，消费群体比较稳定；从学校硬件设施、师资力量、学生等各方面反映可以看出是否可进行投资；公立学校决定了学校的稳定性，一般由财政部门拔款，所以投资风险很小。
如何做投资，怎样与校方有效沟通建立信心：首先需了解被投资方的情况；让校方知道在无需任何投资的情况下享用，没有任何风险，打消学校主管风险意识；在学校不花一分钱，设备，安装，售后都有人来负责做好，有什么问题由投资者来解决（解除校方顾虑）一点风险都没有，就让校方领导有了政绩，校方可以在零成本的前提下完成校园饮水和热水项目建设，免却投资申请、招标建设等繁琐的环节，有效缓解学校的资金压力，加快学校后勤优化进程，提升学校的后勤管理硬件设施，让学校把有限的资金投入到教学和研究中去，创造更大的教学和科研成果（当然这里面还包含有对负责人的红利返点，这更容易让投资变得顺利进行）。 校园共享平台支持配置成本录入和分析。
校园共享平台功能有：新生自助开户和充值，减少学校工作压力，提升服务效率；•无须增加卡片，通过手机即可洗澡、洗衣、饮水、吹风，自动产生消费账单，提升结算效率；•手机押金交纳、申请设备上门维修，保障投资，避免资源浪费；•开设优惠券等营销新模式，增加设备使用率，提升运营效益；•24小时手机故障报修，无须专人挂失、解挂、补卡、账目查询、更换坏卡等大量繁琐的工作，降低宿管部门的报修工作量和提升及时性及工作效率；•云平台管理，所有数据汇总在**服务器，方便随时随地查询汇总，多种财务报表帮助管理运营；•详细的消费／充值记录可供查询，账户资金**丢失；•通过管理平台下发各种通知、通告，同步传递到每一位用户手机上；•简化学生离校注销账户的手续，让一切变得轻松；•设备安装便捷、无须联网。 校园共享平台支持配置优惠券。海南校园共享平台产品介绍
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一合校园云平台具有线上报修功能，学生可通过一合物联的“主界面”点击“故障报修”进入页面；填写相关信息：故障设备、故障现象、所处房间号、故障详情等，提交至管理系统，维修人员实时收到维修信息的推送提醒，根据信息针对设备/楼栋/问题及时维修。优点：增强学生与维修人员之间的沟通互动，减少了登记报修的步骤。维修人员直接接触学生反馈，使报修更及时，更精确，无须等待。学校领导也可以进行监控维修进度和学生的满意度。海南校园共享平台产品介绍
