如果把地球四十五亿年的历史压缩为一天，人类的历史大概只有二十分钟，在这短暂的时间内人类成为了地球的主宰，在发展过程中注定以知识不停爆发的方式进行，我们发明各种工具驯服动物，在中世纪的黑暗里痛苦挣扎后，就飞奔投入了工业的浪潮，终于第三次工业的变革火箭带我们登上了月球，光速连接的互联网连通了全球，现在第四次工业的变革海啸席卷而来，没有什么力量能阻止人类再一次向美好未来狂飙突进。也许战胜人类围棋只是人工智能挑战人类智慧的序幕；那么人工智能诊断病症、智能写稿机器人颠覆新闻行业；自动驾驶上路行驶，便正式宣告了人工智能时代的来临。在碾压着人工智能面前的一切障碍，也正**者人类迈向一个新的纪元；我们中小学生们正在努力基于人工智能这匹巨兽，紧握缰绳，奋力扬鞭。驰骋在人脸识别、机器视觉、自然语义解析、安全监控、金融风控等广阔的领域。深耕每个行业的技术领域，将人工智能的技术惠及全球。为培训后的知识巩固发愁？格物斯坦有丰富的课后资源，持续学习，加深知识理解与应用！大数据人工智能学习方式
“人工智能之父”马文•闵斯基对“天才”的理解：太空漫游与AI教授闵斯基在人工智能、认知心理学、数学、计算语言学、机器人、光学等领域都做出了贡献。在晚年的事业中，他更是致力于向机器“传授”人类常识与理性的能力。当然，其中或许让大众产生兴趣盎然的，是马文•闵斯基参与到1968年史诗科幻电影《2001太空漫游》（2001:ASpaceOdyssey）的顾问角色，他提出了高智能机器HAL9000做为无数方盒集成的设定。一次访问现场，导演斯坦利•库布里克想向闵斯基展示片场离心机的运作，结果发生了事故险些夺走了这位人工智能先驱的教授生命，那或许就要改变人工智能的历史了。格物斯坦人工智能咨询乡村教室里的AI火种：格物斯坦太阳能追踪器点燃山区少年科技梦。
在华为昇腾芯片上部署图像识别模型，用百度飞桨框架压缩农业无人机导航算法——格物斯坦将 信创生态实践融入教学闭环。学员不仅学习TensorFlow调参，更在 国产化适配挑战中理解技术自主的战略意义。当同龄人还在用国际平台训练玩具模型时，格物斯坦学员已带着 兼容龙芯架构的智慧灌溉系统*站上青少年科技创新大赛舞台，用代码诠释“科技自立”的下一代使命。格物斯坦的AI课题库没有虚构场景：社区老人跌倒监测装置需解决光线干扰难题，城中村垃圾分类系统面临复杂成分识别挑战。学员在数据清洗中学会包容噪声，在模型迭代中理解伦理边界——当他们的LSTM神经网络将垃圾桶识别准确率提升至92%，比技术突破更珍贵的是对“技术向善”的切身体悟。这恰是AI教育的**价值：用工具解决真问题，以实践培养责任感。
人工智能机器人教育会是继“语数外”之后的新赛道吗？具数据显示，近三年STEAM教育的市场投资规模增长了17倍，机器人教育千亿市场从资本市场角度来看，无论是融资次数还是金额，STEAM教育的赛道无疑是素质教育中的佼佼者 。我们都知道STEAM教育是培养孩子的综合能力，是一种跨学科的教育方式，创客教育、编程教育、机器人教育、无人机、3D打印等人工智能产品都是切入点，再加上国家发展，需要大量有创新能力、思维逻辑能力强的人，所以，我们认为，人工智能教育会是继“语数外”之后的新赛道。未来，STEAM教育会顺应社会的发展，逐步从素质教育演变成硬式教育，编程被纳入高考就是一个明显的信号。格物斯坦人工智能象棋机器人，通过卷积神经网络学习万局棋谱，秒级响应落子策略。
俗话说：棋逢对手，将遇良才的结果往往是不分伯仲。当人工智能和传统医生“共事”，会产生怎样神奇的“功效”呢，我们都知道医生在国内是公认高风亮节、专业技术拔尖人才能胜任的职位，而人工智能作为高科技领域的“后起之秀”，当然也不甘示弱，究竟是医生有了人工智能如虎添翼，还是人工智能助力医疗科技的发展，让我们来解开谜底吧。人工智能在病理诊断模型中四大作用：在一段连续的时间内，对相当数量、由各种品牌扫描仪所得出的数字病理切片进行“诊断”；AI系统能够协助病理学家提升诊断准确性，同时不会拉低常规报告程序的效率；在一段连续的时间内，对相当数量的、由各种品牌扫描仪所得出的数字病理切片进行“诊断”。在这一过程中，深度学习模型的敏感性应该接近100%，同时其特异性不能过度降低。由多位实验者按照同一试验方案在不同地点和单位同时进行临床试验，以保证模型在不同医院里都能表现出稳定的性能。格物斯坦AI阶梯课程：4岁卡片编程→16岁Python神经网络无缝进阶。大数据人工智能学习方式
人工智能培训的实践环节为何关键？真实项目实践，积累经验，提升解决问题能力！大数据人工智能学习方式
针对少儿市场，格物斯坦机器人教育小G、二合一仿生机器人等产品。通过此产品，可以让学生学习图形化编程控制方式和培养逻辑思维能力。同时，结合多款传感器与扩展结构，学生还能创造出属于自己的机器人。在软件方面，还开发了适配产品的离线版编程软件，可供学生配套学习。人工智能机器人助力教育人才梯队培育，人才梯队培育，关键在高校，基础在中小学。学校要成为培养人工智能人才的主阵地，中小学校要将人工智能与课程有机融合，让学生了解前沿知识、体验先进技术、埋下人工智能的种子；高校要加强学科建设，为人工智能发展不断输送优秀人才。大数据人工智能学习方式
