珠海6-12岁快速记忆体系

还在让孩子用 “笨办法” 背书？快脑国际专注 4-16 岁孩子学习能力训练 10 年，用科学方法帮孩子告别死记硬背，开启高效学习新模式。我们基于对大脑发育规律的深入研究，围绕终生学习能力搭建阶梯式课程体系，覆盖专注力、快速记忆、快速阅读、快乐魔方四大模块。通过专业评测、个性化训练、家庭教育指导三位一体的服务，形成成熟的学习能力提升体系。培根强调：“没有记忆，学习也就失去意义。” 在 5-18 岁大脑发育关键期，快脑国际的快速记忆训练，能调动孩子多重感官，打通大脑通路，培养照相式记忆力与灵性创造力。秋季班开课啦！选择快脑国际，无需熬夜苦读，孩子也能轻松掌握知识点，学习快人一步，未来更具竞争力！快速记忆以效果为导向，阶梯式训练，实现记忆能力跃升。珠海6-12岁快速记忆体系

这不是在说大话，是有科学根据的，只是你们缺乏对大脑的认知，不清楚它有什么具体功能，不清楚它在记忆东西的时候是怎么分工的，除了死记硬背，你别无其他办法了，这样导致的结果就是记不住，记不久。有人就问：平时记东西不都是用自己的脑袋去记吗，难道还有两个脑袋可以用？大脑在记东西的时候，不都是自动记忆吗？我也没有什么办法去控制它啊？首先，开智大师先来介绍下大脑的记忆原理：大脑是分为左脑和右脑两部分。左脑负责语言、文字、逻辑和分析等功能，右脑则负责图像、声音、想象力和创造力等。当需要记忆某一个东西的时候，首先是经过右脑处理形成一张图像，接着再把图像信息传给左脑进行加工，转换成文字信息加以储存。推荐家长给孩子们通过一些专门的训练来提高孩子快速记忆，如快脑国际的快速记忆培训课程，旨在通过专业、系统的训练，帮助孩子提高快速记忆的能力。这门课程融合了脑科学、眼科学、心理学、语言学和信息学等多门学科的研究成果，形成了一套独特的课程体系。龙岗区放心快速记忆标准化训练体系，配合四像记忆法，高效提升快速记忆水平。

快速记忆中的“心流创造力”现象。在快脑国际的“魔方记忆课程”中，学员常出现“记忆-创造”的奇妙转化：当熟练记忆魔方公式并进入专注状态时，大脑前额叶皮层的多巴胺分泌增加，促使学员自发探索“公式组合创新”。这种现象印证了心理学中的“心流理论”——深度记忆训练能触发创造性思维。数据显示，经过16周记忆训练的孩子，在“一题多解”类问题中的思路数量比未训练组多34%，而这种创造力提升并非偶然，而是记忆过程中大脑神经网络重构带来的“附加红利”。

课程创新性地将视觉、听觉、触觉等五种感官融入记忆训练。记忆英文单词“crash”（碰撞）时，学员不仅联想车辆相撞的画面，还通过拍手模拟撞击声、跺脚感受震动，多维度刺激大脑形成记忆网络。这种五感协同策略依据“具身认知理论”，让身体动作与知识内容产生神经联结。实践表明，五感训练组的学员在单词听写测试中正确率达89%，较传统方法组高出34%，且三个月后的遗忘率降低52%，充分验证了多模态记忆的长效性。传统“记忆宫殿”法在课程中迭代为数字化、场景化模式。依托 CMRC 学能体系，快脑国际为孩子提供含快速记忆训练的个性化教育方案。

每个人都想拥有一个聪明的脑袋，拥有*很好的记忆力，一旦需要哪方面的知识，就可以迅速提取并给出正确的答案。不管是学生，还是出来社会工作了，都是对记忆有要求，都需要用到大量的记忆。比如说，公司领导交代你一件重要事情，你把它忘记了，导致公司损失了一个大客户；你跟领导在开会，会议结束后你既然不知道领导讲了什么，布置了什么工作等等，这些都是非常不好的现象。那有的人就辩解说，我的记忆差，我有什么办法呢？其实，每个人都可以成为记忆方面的高手，拥有很强的记忆能力的。推荐家长给孩子们通过一些专门的训练来提高孩子快速记忆，如快脑国际的快速记忆培训课程，旨在通过专业、系统的训练，帮助孩子提高快速记忆的能力。这门课程融合了脑科学、眼科学、心理学、语言学和信息学等多门学科的研究成果，形成了一套独特的课程体系。利用碎片时间，见缝插针复习，积少成多强化记忆。珠海青少年快速记忆能力

开展讨论记忆，在交流探讨中加深对知识的记忆。珠海6-12岁快速记忆体系

记忆测评：精确定位“记忆类型短板”的神经科学工具。该机构的记忆测评体系包含三大模块：通过“数字广度测试”评估短期记忆容量，利用“故事复述实验”检测意义记忆能力，借助眼动仪分析图像记忆时的视觉焦点分布。曾有位9岁学员在测评中显示“听觉记忆得分为同龄人65%”，进一步脑电分析发现其左脑语言区活跃度不足，据此定制的“听觉韵律强化方案”结合家庭中的睡前故事听记训练，3个月后孩子的课文背诵速度提升40%。这种基于神经科学的测评，让记忆训练摆脱“经验主义”，实现精确干预。珠海6-12岁快速记忆体系