青岛学校实验室玻璃仪器

实验室给水排水系统设计注意事项有哪些

1、给排水系统应设计灵活，并预留部分设施以保证实验室的可靠性和持续性。下行上给式的通风横干管宜敷设在底层走道上方或管道板下;上行下给式的给水横干管宜敷设在顶层管道技术层内或顶层走道上方;不结冻地区可敷设在屋顶上，从给水干管引入实验室的每根支管上，应装设阀门。

2、实验室内部各用水点的位置必须科学定位并提前敷设，尽量把水点设在靠墙位置，方便下水点的设置及满足未来改造的需要。

以上就是豪迈实验室小编给大家讲解的实验室给水排水系统设计注意事项，因此只有严格按照实验室设计的原理实施才能做到安全、绿色、环保实验室，才能切实保证实验室作业人员的身心健康，才能更好地造福人类。

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实验室设计的气路

  一般来讲，供气模式有集中供气和单独供气两种，气体路管应该要沿墙明设，以便于安装维护，这个气路的问题就是这么简单。

实验室设计的通风系统

  实验室的通风方式一般有两种 ，也就是局部排风和全室通风。局部排风是在有害物产生后产即就近排出，这种通风方式能以比较少的风量排走大量的有害物，被普遍采用在现代实验室设计中。对于有些实验不能使用局部排风，或者说局部排风满足不了现有的要求时，只能够采用全室通风了，通风系统的关注焦点是进出风口位置的确定和风口的预埋，这种问题只要是有些实验常识的人都会明白的。

以上就是豪迈小编给大家讲解的关于实验室设计所需要考虑到的几个问题，希望对大家能够有所帮助！ 日照学校实验室家具豪迈实验室深受行业客户的好评，值得信赖。

实验室家具设备包括通风柜，实验台，实验室椅子，仪器台，天平台，药品柜，试剂柜，器皿柜，安全柜，储物柜等。材质主要有全钢，不锈钢，PP，全木，铝木，钢木等，以达到耐酸、碱，耐磨等特性实验室家具。

  1、通风柜是实验室中**常用的一种局部排风设备，种类繁多。其性能的好坏，主要取决与通过通风柜空气流动的速度。

  2、实验台是实验室家具中很重要的一部分.进行物化实验所需要使用的平台.实验台根据功能可划分为中央台、边台、洗涤台、仪器台、高温台、承重台、操作台、净化台、物理台等;根据材质又可划分为全钢实验台、钢木实验台、铝木实验台、全木实验台，后三项目前正在逐步淘汰产品.。

  3、实验室椅子是实验室家具的一部分.在实验中用于休息，观察的椅子。

实验室的通风系统设计：

实验室通风系统设计是实验室设计中的重中之重，也是实验室建设成败的关键因素。实验室通风系统设计包含排风系统和补风系统两方面。需要注意的就是排风系统则需要通过实际实验室所需排风风量、管道长度、管道走向以及现场实际情况，依据流体力学进行综合的分析计算，科学合理的设计排风系统，进而达到设计上实验室的安全、舒适、节能等目的。

实验室的电气工程设计：

实验室电气工程设计包含强弱电两方面。强电方面主要包含仪器用电、照明插座等，弱电包含：网络、数据通信、广播、视频监控等等。根据实验室设备用电参数，确定不间断电源功率及电流参数，应注意不间断电源的选择应为实验室发展预留足够空间，考虑未来一段时间实验室添置仪器设备的可能性及计划购置仪器的参数，然后充分预留配电负荷。电插根据需要可设计在墙面或地面，地面电插应有一定程度的防水，电插位置应靠近所供电仪器，减少地面走线使实验室更加整洁。由于不间断电源散热、噪音较大，实验室规划时在后部设置了**供电房并在房间中安装**空调。 豪迈实验室为共创美好明天而努力。

实验室装备的结构分为全木结构、钢木结构和全钢结构，实验室可根据具体的情况选择不同的实验台类型。实验室装备的尺寸直接关系到使用的方便舒适程度。

一、实验室台面

(1)环氧树脂：

主要为加强型环氧树脂成份，内外材质一致，损伤时可修复还原，酸碱、耐撞击、耐高温(约800℃)，成本相对较高。

(2)耐蚀实心理化板：

系以质量多重夹纸，浸泡于特殊酚液后经高压热固效应成型，并经表面特殊耐蚀处理。具有耐酸碱、耐撞击、耐热特性，经济耐用。

(3)千思板：

成分为70％的木质纤维，30％的三聚氰胺树脂，采用双电子束扫描技术将三聚氰胺附贴在面层，经高温高压成型，耐高温耐腐蚀能力一般。

(4)耐蚀理化贴面板：

由添加特殊成份酚醛树脂含浸的牛皮纸、白色及特殊表层纸经高温、高压处理而成，耐酸碱、耐撞击、耐热特性，但必须配合配合基材使用。 豪迈实验室拥有先进的产品生产，雄厚的技术力量。滨州理化实验室供气系统

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为了在工作发生危险时易于疏散,实验台间的过道应全部通向走廊。另外实验室建筑层高宜为3.7米4.0米为宜,净高直为2.7米-2.8米,有洁净度、压力梯度、恒温恒湿等特殊要求的实验室净高直为2.5米2.7米(不包括吊顶)实验室走廊净宽宜为2.5米-3.0米普通实验室双[ ]宽以1.1米-1.5米为宜，单门 ]宽以0.8米-0.9米为宜。

    实验室通常按物理学,无机化学,有机合成化学,生物学来分类。根据实验室内容、用途和规模的不同又各有自己的特点,比如基础教学实验室,按学科专业分,多为较简单的教学实验对水电气风等要求较低,而科研机构对实验室通风、供排水、电控及洁净都要求较高,但实验室设计的基本原则都是具有共同性的，以有机化学为例,主要由化学基本实验室、仪器分析实验室、 洁净实验室、 电子计算机室、研究室、辅助实验室、服务供应室等组成。 青岛学校实验室玻璃仪器

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