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三点式不锈钢门闩的锁门装置能自动防故障，耐高温及恶劣环境，能长时间无故障使用

带有自锁式门闩的门?配连续式铰链，以保证顺利打开及关闭，选配密码锁

圆角柜门能防止意外划刻

安全柜设计了用于接住漏液的5.08 cm集油槽,使储存区域保持清洁

柜体两侧配有通风口，可供连接通风系统

支架把溢漏引向集油槽，以保护存货，并把液漏锁在柜中，牢固的镀锌钢支架可以调整，以增加适用性

焊接的托架与搁板互锁，稳固到“不摇摆”的程度，不会像轻薄的托臂那样容易脱落

内外都使用无铅粉末涂层油漆，能保持高光泽的外观，且耐化学品、防锈、防腐 化学玻璃仪器清洗注意事项。通用化学教学仪器设备哪家好

化学品储存柜功能介绍

1、安全柜内的阻火物可防止死火复燃, 以便更加安全地存放易燃液体

2、内置的地面导线能***静电

3、全焊接和双层壁的存储柜带有3.81cm绝缘空气隔层的1.0厚度钢板使柜体变得厚实，使用年限更长，这样构造减小了的空气间层使安全柜防火性能更强

4、警惕性反光标签在光线很暗或火灾中都很容易让消防人员看到其位置，在检查或雾缭绕的时候都可被快速识别

5、防滑翻板把手可以用指尖操作，轻松且毫不费力，凹嵌设计使路经人员不会被卡住

6、锁匙能防止未授权进入及***，附有2把钥匙，增加视觉阻遏效果或钥匙识别作用

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化学实验仪器-列管式烘干器

列管式烘干器主要由箱体、烘干框架、热源、自动定时开关旋钮、恒温开关、指示灯等部分组成。

*主要用途

化学实验室用于烘干玻璃、陶瓷器皿。如烧瓶、烧杯、试管、集气瓶、坩埚、称量瓶、量筒、量杯等。故仪器又名试管瓶子干燥器。

*折叠构造及规格

列管式烘干器主要由箱体、烘干框架、热源、自动定时开关旋钮、恒温开关、指示灯等部分组成。

*使用方法

(1)使用时将电源插头插入220V交流电源，打开定时器上的开关，指示灯亮，按需要调好定时器上的时间，仪器即进入工作状态。

(2)将需烘干器皿的水滴甩干，试管口朝下插入支架内烘干。(3)SHPF-3型使用时，除打开定时器上的开关，还需要调节恒温开关来控制箱内温度。

*注意事项

(1)仪器在使用过程中不宜剧烈振动，以免内部待干燥器皿损坏。

(2)SHPG-2型一次性使用定时器，时间不宜过长，以免箱内温度过高。3型恒温器不宜长久使用***。

(3)使用中开门次数不宜频繁，以免降低内部温度而使干燥时间延长。

(4)使用中不要长时间不工作而单独加热。

(5)电源插座要安装地线，以确保安全。

化学实验仪器-坩埚

坩埚是化学仪器的重要组成部分，它是熔化和精炼金属液体以及固液加热、反应的容器，是保证化学反应顺利进行的基础。

坩埚的型号规格较多，在应用时不受生产规模、批量大小和熔炼物质品种的限制，可任意选择，适用性较强，并可保证被熔炼物质的纯度。

1、用后放置干燥处，切忌雨水侵入；使用前须缓慢烘烤到500摄氏度方可使用。

2、应根据坩埚容量加料，忌挤得太紧，以免金属发生热膨胀胀裂坩埚。

3、取出金属熔液时，比较好用勺子舀出，尽量少用卡钳，若用卡钳等工具应与坩埚形状相符，避免局部受力过大而缩短使用寿命。

4、坩埚使用寿命与用法有关，应避免强氧化火焰直接喷射到坩埚上，而使坩埚原料氧化短命。

坩埚的生产原料，可概括为三大类型。一是结晶质的天然石墨，二是可塑性的耐火黏土，三是经过煅烧的硬质高岭土类骨架熟料。从2008年开始，开始采用耐高温的合成材料，如：碳化硅、氧化铝金刚砂及硅铁等做坩埚的骨架熟料。这种熟料对提高坩埚产品质量，增强坩埚密度和机械强度有着***效果。

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化学实验仪器--石棉网

石棉网是用于加热液体时架在酒精灯上的三脚架上的铁丝网。它是由两片铁丝网夹着一张石棉水浸泡后晾干的棉布做的。

火焰长时间集中在容器的某个地点,**终会使容器爆裂.用了石棉网,火焰的热量会分散到容器的每个角落,长时间烧容器也不会爆裂。因为石棉不是可燃性物质,铁丝可将火焰的热量分散到空气里,传到容器上方,热量均匀。

石棉网的危险性

由于石棉纤维能引起石棉肺、胸膜间皮瘤等疾病，许多国家选择了***禁止使用这种危险性物质，其他一些国家正在审视石棉的危险。因此中国初中、高中化学实验室至今仍使用石棉网的现象十分令人担忧。

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化学实验仪器--集气瓶

一种广口玻璃容器，瓶口平面磨砂，能跟毛玻璃保持严密接触，不易漏气。用于收集气体、装配洗气瓶和进行物质跟气体之间的反应。

 注意事项

*不能加热

本仪器不可加热，加热容易炸裂，如需加热需要用圆底烧瓶和烧杯。

*铺细沙或水

物质在集气瓶中燃烧时要在瓶底铺细沙或水，以防炸裂。

部分物质燃烧只能用沙土不能用水，如Na，溅落的Na与水反应放出氢气，被点燃后易

*尾气处理

如果燃烧生成物包含有污染的气体或雾需要进行处理，如红磷燃烧后盖上玻璃片，防止五氧化二磷刺激呼吸道;硫燃烧后产生二氧化硫，瓶底要放氢氧化钠溶液进行吸收。

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