上海原装化学教学仪器设备有哪些

化学直观教具是中学化学教学必不可少的手段。耍求正确反映具体现实，能见度大，制作精确和整洁，并尽可能做到美观。常用的有如下几种：

（1）化学挂图。归纳、总结和表达化学教学内容的一种直观的形式，包括根据中学化学教学需要而绘制的整套挂图，如元素周期表、实验基本操作挂图、实验仪器挂图等。

（2）标本。如矿物标本、化工生产样品、化工试剂样品等。

（3）模型。以实物为原型，经过加工模拟制作成的仿制品，可以是原型的扩大或缩小；分为思考模型和物质模型。可以帮助学生认识学习对象的立体外型，并向学生揭示学习对象的内部结构。包括物质结构模型、化学生产模型等。

（4）电化教学媒体主要有：

1.光学媒体，如幻灯机、投影仪以及相应的教学软件；

2.音响媒体，如收音机、扩音机、录音机等以及相应的教学软件；

3.声像媒体，如电影放映机、电视机、录像机等以及相应的教学软件；

4.综合媒体，如计算机教学系统以及相应的教学软件。

化学标本模型合成有机高分子材料标本。上海原装化学教学仪器设备有哪些

化学实验室药品取用规则

1、药品的存放：一般固体药品放在广口瓶中，液体药品放在细口瓶中（少量的液体药品可放在滴瓶中），气体放在集气瓶中用玻璃片盖住。特殊的如金属钠存放在煤油中，白磷存放在水中

2、药品取用的总原则①取用量：按实验所需取用药品。如没有说明用量，应取**少量，固体以盖满试管底部为宜，液体以1~2mL为宜。多取的试剂不可放回原瓶，也不可乱丢，更不能带出实验室，应放在另一洁净的指定的容器内。②“三不”：任何药品不能用手拿、舌尝、或直接用鼻闻试剂（如需嗅闻气体的气味，应用手在瓶口轻轻扇动，*使极少量的气体进入鼻孔）

3、固体药品的取用①粉末状及小粒状药品：用药匙（没有时用V形纸槽代替） ②块状及条状药品：用镊子夹取

广州***化学教学仪器设备哪家好初中化学不溶性碳酸盐高温分解实验器材。

化学实验仪器--广口瓶：

广口瓶是用于盛放固体试剂的玻璃容器，有透明和棕色两种，棕色瓶用于盛放需避光保存的试剂(例如硝酸银)。广口瓶一般用于存放试剂，瓶口内部磨砂，用于与瓶塞配合使用。

.不能用于加热。

取用试剂时，瓶塞要倒放在桌上，用后加塞塞紧，必要时密封。由于瓶口内侧磨砂，跟玻璃磨砂塞配套，因而玻璃塞的广口瓶不能盛放强碱性试剂。如果盛放碱性试剂，要改用橡皮塞，因为强碱的氢氧根离子与玻璃中的二氧化硅反应，生成物使口与塞粘连。

摆放时标签向外。

酒精喷灯使用方法

1.准备 旋开壶体上加注酒精的旋塞，通过漏斗把酒精倒入壶体至灯壶总容量的2/5～2/3之间，不得注满，也不能过少。过满易发生危险，过少则灯芯线会被烧焦，影响燃烧效果。拧紧旋塞，不使漏气。

2.预热和点火 将喷灯放在石棉板或大的石棉网上（防止预热时喷出的酒精着火），转动空气调节器把入气孔调到**小。向预热盘中注入约2/3容量的酒精并将其点燃。待预热管内酒精受热汽化并从喷管喷出时，预热盘内燃着的火焰就会将喷出的酒精蒸气点燃。有时也需用火柴点燃。

3.当喷口火焰点燃后，再通过空气调节杆调节进气量，使火焰达到所需的温度。在一般情况下，进入的空气越多，火焰温度越高。

4.熄火 停止使用时，可用石棉网或废木板平压覆盖喷管口，灯焰一般即可熄灭。覆盖管口的同时也可用湿布冷却灯座并调大进气量以熄火。稍后，垫一块布（防烫伤）拧松壶体上的旋塞（铜帽），使灯壶内的酒精蒸气放出。

5.喷灯使用完毕，应将剩余酒精倒出。

玻璃仪器在氧化反应（燃烧反应）中的应用。

化学实验仪器--表面皿

表面皿是玻璃制的，圆形状，中间稍凹，与蒸发皿相似。可以用来做一些蒸发液体的工作，它可以让液体的表面积加大，从而加快蒸发。但是不能像蒸发皿那样加热。可以作盖子，盖在蒸发皿或烧杯上，防止灰尘落入蒸发皿或烧杯;可以作容器，暂时呈放固体或液体试剂，方便取用;可以作承载器，用来承载pH试纸，使滴在试纸上的酸液或碱液不腐蚀实验台。

*使用方法

先将表面皿洗净、烘干才能使用。表面皿的用途很广，但无论代替何种仪器使用，均要按照各种仪器的使用方法使用。如作气室鉴定时，将两片表面皿，利用磨成的平面合成气室，用一张试剂浸湿的试纸，贴附在上面的一片表面皿上，被鉴定的化合物放在下面的一片表面皿上，必要时加温，观察反应中生成气体，从试剂的颜色改变来鉴定气体。如观察白色沉淀或混浊物时，可把表面皿底壁放一张黑纸，则白色生成物便可清晰可见。如做各种仪器盖子，只要利用它的弧形放在仪器口上，放稳即可，但要注意按仪器的口径选择表面皿。一般表面皿直径应大于仪器口径ICm ，这样使用较方便。如做烧杯盖子，按烧杯容量选用不同直径的表面皿。

磁力搅拌器是用于液体混合的化学实验室仪器。上海高级化学教学仪器设备有哪些

耐酸碱化学玻璃仪器清洗。上海原装化学教学仪器设备有哪些

托盘天平使用方法

1.要放置在水平的地方，游码要指向红色0刻度线。

2.调节平衡螺母(天平两端的螺母)调节零点直至指针对准**刻度线。 (游码必须归"0"平衡螺母向相反方向调，使用口诀:左端高，向左调。)

3.左托盘放称量物，右托盘放砝码。根据称量物的性状应放在玻璃器皿或洁净的纸上，事先应在同***平上 称得玻璃器皿或纸片的质量，然后称量待称物质。砝码不能用手拿要用镊子夹取.千万不能把砝码弄湿、弄脏，游码也要用镊子拨动。

4.添加砝码从估计称量物的比较大值加起，逐步减小。托盘天平只能称准到0.1克。加减砝码并移动标尺上的游 码，直至指针再次对准**刻度线。

5.过冷过热的物体不可放在天平上称量。应先在干燥器内放置至室温后再称。

6.物体的质量 =砝码的总质量+游码在标尺上所对的刻度值

7.取用砝码必须用镊子，取下的砝码应放在砝码盒中，称量完毕，应把游码移回零点。

8.称量干燥的固体药品时，应在两个托盘上各放一张相同质量的纸，然后把药品放在纸上称量。

9.易潮解的药品，必须放在玻璃器皿上里称量。

10.砝码若生锈，测量结果偏小;砝码若磨损，测量结果偏大。

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