什么是心肺复苏？心肺复苏的常用操作方法有哪些？
那么到底什么是心肺复苏呢？心肺复苏的常用操作方法又有哪些呢？
心肺复苏俗称CPR，是对于呼吸和心跳中止等急病情症或病重的病人所采取的应急抢救办法，即通过胸外按压构成短时间的人工循环和康复的自立跳动，选用人工呼吸替代自立呼吸迅速恢复心脏跳动，以及尽可能早的运用血管活药品物来从头康复自立循环的急救技能。
心肺复苏的首要操作方法包含以人工呼吸替代病人的自立呼吸，以人体心脏外部按压构成短时间的血液循环并激起病人心脏的跳动。
心肺复苏成功的因素不仅*是让病人康复自己的呼吸和心跳，更主要的是系统功能的恢复，即脑复苏，因而，现代的心肺复苏又被拓展为心肺脑复苏。
心肺复苏的成功不只要求施救者有抢救的警觉性，更要求施救者遵从严格、科学、完整、按部就班的应急抢救流程，否则，心肺复苏不仅不能协助病人康复，还可能会影响病人的**终生命结局。
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气管插管急救模型的用途及功能
气管插管模型的用途
1、适用于高等医学院校、护理学院、中专、护士、助产士、卫生等专业临床教学示教及学员实践操作训练。
2、医院临床妇产科医护人员继续教育临床实践操作训练。
3、适用于基层卫生单位临床医学普及培训实践操作训练。
气管插管模型的主要功能
1、标准的人体解剖结构与真实操作直观演示相结合的功能。
2、进行口腔、鼻腔气管插管的训练操作时，正确操作插入气道，侧面直观功能，供气使双肺膨胀，并注入空气到管子气囊固定管子。
3、进行口腔、鼻腔气管插管的训练操作时，错误操作插入食道，有侧面直观功能，供气使胃膨胀。
4、进行口腔、鼻腔气管插管的训练操作时，错误操作使喉镜造成牙齿受压，有电子报警功能。 婴儿气管插管急救模型公司排行儿童综合急救训练模型，有一岁及五岁的儿童训练模型，可进行急救时的多种生命体征操作练习。
高智能数字化成人综合急救技能训练系统
型号：KJR/ACLS9000教师机（无线版）
1、智能3D控制软件：
全无线连接遥控设计，内置电气装置，控制界面可3D动画呈现模拟人生理参数，模拟人3D动画展现正常状态下双眼睁开，和休克或死亡状态下的闭眼。
教师可以在智能云平台系统上设置，病例，试题的编辑，CPR的设置。用户，成绩，理论知识的管理，模拟人可同步教师设置的，编辑的参数进行响应的变化。教师在云平台的，实时对学员信息进行管理，考核数据进行成绩统计，评分，并可发送到学员手机。
生命体征模拟：瞳孔观察，瞳孔液晶显示为CSTN伪彩、65k色、RGB，可在1-9mm之间调节正常、散大、缩小等状态，颈动脉，生动再现病人**、咳嗽、呕吐声音。
·气道管理技术：标准口、鼻插管，气管切开术，支持仰头举颏法、推举下颌法开放气道。牙齿受压报警。
★正确气道打开后，3D动画演示气道开放状态：气管插管3D动画同步显示插管位置，采用听诊，可检测插管位置，模拟牙关紧咬、舌小肿、咽部水肿、喉痉挛、单双侧肺阻塞。主气道堵塞等体征。
■胸腹部：
·CPR操作训练：有训练、考核、实战三大模式，抢救成功后，模拟人的瞳孔由散大变为正常，颈动脉搏动，出现自主呼吸。可进行保存打印。
多功能成人综合急救训练模拟人
型号：KJR/4850
执行标准：美国心脏学会（AHA)2015国际心肺复苏（CPR)&心血管急救（ECC)指南标准
系统功能：
◎ 双侧瞳孔正常与散大对比，颈动脉搏动。
◎ 气道管理：标准口、鼻气道插管，支持仰头、抬下颌、牙齿受压报警，操作正确错误有液晶屏直观显示。
◎ CPR心肺复苏：根据2015国际心肺复苏指南标准设计，可进行人工呼吸和胸外按压。操作方法：单人或多人操作训练与考核，全程中文语音提示。标准的气道开放，实时数据图形显示，对正确和错误的操作语言提示，统计数据打印成绩。自动评分系统。
◎ 多生命特征模拟：模拟瞳孔及颈动脉的变化、病人呼吸、**、咳嗽、呕吐声音的再现，16余种心率（可接3/4导联ECG监测）单或双侧气管阻塞，喉部痉挛。
◎ 真实除颤起搏：可与不同厂家、不同型号的除颤起搏器配套使用。可进行真实除颤起搏。
◎ ECG监测。
◎ 静脉输液及血压测量训练。
◎ 模拟人踝关节可左右旋转、手臂静脉注射操作训练、股外侧肌肉注射操作训练。
◎ 模拟人可互换男女外生殖器，可进行导尿操作训练。 康津系列急救模型，造型逼真，形态自然，质量上乘，经久耐用。是医学教学培训的较好选择。
遇到心脏骤停事件应该如何正确实施心肺复苏急救
1、确保救援人员的自身安全；
2、检查心脏骤停患者是否确定为心脏骤停；
3、如果确实是心脏骤停、马上呼救及拨打急救电话；
4、把心脏骤停患者摆放为仰卧位；
5、对心脏骤停患者进行胸外心脏按压；
6、开放心脏骤停患者气道
7、对心脏骤停患者口对口吹气；
此外，还应学会使用除颤仪（AED）急救设备。
在AED使用前，先要确定被抢救者具有“三无症状”，即无意识、无脉搏、无呼吸。
具体操作步骤为：
1、确认患者呼吸已停止，要立即进行两分钟心肺复苏；
2、打开AED设备，解开患者衣服；
3、按照使用说明，将两个电极片贴在患者左侧胸部及右上胸部；
4、停止心肺复苏，不要接触患者，等待AED分析心律，若AED显示“建议电击”，大声喊出“旁人离开”，然后按照机器面板上闪烁的电击按键；
5、除颤仪使用后应再次进行2分钟心肺复苏，完成后等待AED分析心律。
6、在心脏骤停患者尚未苏醒和120来之前，应心肺复苏（CPR）急救和AED交替使用。 儿童综合急救训练模型相关小知识，欢迎咨询康津医学。湖南创伤急救模型
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新生儿气管插管模型如何使用
新生儿气管插管模具是进行急救教学和儿科技能培训的工具，操作前准备:着装整洁,洗手,戴帽和口罩,戴无菌手套。面向新生儿头。婴儿气管插管模型，气管插管的方法 适用于新生儿窒息复苏的早期。操作步骤如下。
1、**:新生儿仰卧，以折叠巾单稍垫高患儿肩部，使颈部伸直，头部正中位并略向后仰，尽量使患儿口、咽喉及气管在一条直线上。
2、插管:术者面向患儿头颈，左手握持新生儿直接喉镜柄，无名指及小指置儿颏，固定儿头并稍抬高下颌，右手拇指及示指分开上下颌齿龈，使口张开。将喉镜片自右侧放入口腔，沿舌面插入咽喉部。往里插时先看到舌根，继而见悬雍垂，再深入可见会厌，以喉镜片前端轻轻顶压会厌根部，使会厌翘起，即可暴露背侧（下方）的声门。右手持导管，左手示指轻压气管或趁患儿吸气时插入声门，再向气管前推1.5～2.0cm。
3、证实导管是插入气管，向导管内吹气加压，可见明显的两侧胸廓对称性抬高活动，或用听诊器在胸廓可听到两侧对称的呼吸音。
4、固定导管:插入导管并证实确在气管内，于导管旁放置牙垫，小心地退出喉镜片，用胶布将导管和牙垫一起固定于唇部。 广东急救模型批发
