贵州急救模型应用

急救培训模型

     红十字会救护培训中心、社区服务中心经常义务开展救护培训活动来培训市民的急救互救技术能力，红十字会和社区服务中心的这种人道、博爱、奉献的精神值得我们发扬和传递，有的红十字会也会定期开展包扎、搬运等急救模拟演练，受培训的人们都会从中学到很多急救知识，然而，虽然红十字会已经在此方面做了很多工作，因为我国人口基数大，专业的医护人员不足，目前我国掌握急救技能的人口比例还很低，而且，据统计，在我们，大众的急救意识还很淡薄。

   为普及大众的急救意识和急救技能，我国各省、市和县以及街道红十字会也都不同时间、不同地点针对不同人群组织了急救培训活动，有的召集公务员培训，有的召集工厂工人进行急救培训，有的带着急救培训橡皮人,假人模型到附件附近学校进行急救培训，让急救意识和急救技能从学生抓起，虽然这是一个庞大而漫长的工作，但是，相信在几年后，我们大众的急救意识和急救技能会有很大的提高。

    在举行培训工作的同时，红十字会也准备了急救包或急救箱发放给参加培训的人们，急救包里的急救用品都能满足日常简单的急救需要，里面一般都配有急救呼吸面罩、创可贴、急救消毒片、三角巾和包扎单利绷带等。

康津医学生产制造的新生儿综合急救模型怎么样啊？贵州急救模型应用

industryTemplate辽宁护理急救模型急救模型的工作原理是什么？解答来了。

新生儿气管插管模型如何使用

新生儿气管插管模具是进行急救教学和儿科技能培训的工具，操作前准备:着装整洁,洗手,戴帽和口罩,戴无菌手套。面向新生儿头。婴儿气管插管模型，气管插管的方法   适用于新生儿窒息复苏的早期。操作步骤如下。

1、**:新生儿仰卧，以折叠巾单稍垫高患儿肩部，使颈部伸直，头部正中位并略向后仰，尽量使患儿口、咽喉及气管在一条直线上。

2、插管:术者面向患儿头颈，左手握持新生儿直接喉镜柄，无名指及小指置儿颏，固定儿头并稍抬高下颌，右手拇指及示指分开上下颌齿龈，使口张开。将喉镜片自右侧放入口腔，沿舌面插入咽喉部。往里插时先看到舌根，继而见悬雍垂，再深入可见会厌，以喉镜片前端轻轻顶压会厌根部，使会厌翘起，即可暴露背侧（下方）的声门。右手持导管，左手示指轻压气管或趁患儿吸气时插入声门，再向气管前推1.5～2.0cm。

3、证实导管是插入气管，向导管内吹气加压，可见明显的两侧胸廓对称性抬高活动，或用听诊器在胸廓可听到两侧对称的呼吸音。

4、固定导管:插入导管并证实确在气管内，于导管旁放置牙垫，小心地退出喉镜片，用胶布将导管和牙垫一起固定于唇部。

急救技能的技巧你知道吗?

一、 电工作业属于高危行业，触电时有发生，然而很多时候是当有作业人员触电后身旁的同事却束手无策。

二、 随着科技的进步，电力已经遍布于工业、城市发展、交通和人民生活等各个领域，人们对电的依赖性也越来越强，很多领域24小时不能断电，当发生故障时，高技能电工人员必须带电作业。

三、 离城市和居民生活区较远的地区，当电力抢险发生意外事件时，专业的医护人员赶赴现场需要很长时间。

四、 当触电者呼吸停止而心脏跳动时，应立即进行人工呼吸；当触电者还有自主呼吸而心脏停止跳动时，旁人应立即施行胸外心脏按压；当触电者的呼吸和心跳均停止时，旁人应立即采用心肺复苏技术进行抢救。

五、 经医学部门多年研究，医学上将发生伤病后的4分钟内成为“黄金抢救时间“，如果能有更多的人掌握急救技能，那么，我们将会挽救更多的生命。

六、 电工培训模拟人模拟了触电急救模拟假人，将模拟人比作一个刚触电需要急救的电工作业人员，而身旁的作业中则在看到这种情景后马上进行抢救。总结：电工行业作为高危的职业，学习心肺急救知识可以提升电工的整体素质，上海康津仪器科技有限公司生产的电力安全培训模拟人控制器具有训练和考核功能。 使用急救模型时要注意些什么呢？

遇到心脏骤停事件应该如何正确实施心肺复苏急救

  1、确保救援人员的自身安全；

  2、检查心脏骤停患者是否确定为心脏骤停；

  3、如果确实是心脏骤停、马上呼救及拨打急救电话；

  4、把心脏骤停患者摆放为仰卧位；

  5、对心脏骤停患者进行胸外心脏按压；

  6、开放心脏骤停患者气道

  7、对心脏骤停患者口对口吹气；

  此外，还应学会使用除颤仪（AED）急救设备。

  在AED使用前，先要确定被抢救者具有“三无症状”，即无意识、无脉搏、无呼吸。

具体操作步骤为：

  1、确认患者呼吸已停止，要立即进行两分钟心肺复苏；

  2、打开AED设备，解开患者衣服；

  3、按照使用说明，将两个电极片贴在患者左侧胸部及右上胸部；

  4、停止心肺复苏，不要接触患者，等待AED分析心律，若AED显示“建议电击”，大声喊出“旁人离开”，然后按照机器面板上闪烁的电击按键；

  5、除颤仪使用后应再次进行2分钟心肺复苏，完成后等待AED分析心律。

  6、在心脏骤停患者尚未苏醒和120来之前，应心肺复苏（CPR）急救和AED交替使用。 专业急救模型制造商。辽宁护理急救模型

多功能急救训练模型是什么？贵州急救模型应用

新生儿综合急救训练模拟人

型号：KJR/ACLS150

本系统提供新生儿ACLS综合急救技能系统。根据人根据新生儿解剖特征和生理特点而设计。适用于各大医院、医学院、卫校急救模拟操作。产品采用进口仿真材料。可进行心肺复苏、气管插管、真实除颤起搏、模拟除颤起搏、心电图学习与考核等一系列急救手段.

执行标准：美国心脏学会（AHA)2015国际心肺复苏（CPR)&心血管急救（ECC)指南标准

系统主要功能：

◎ 生命体征模拟：双侧瞳孔正常，散大对比观察，模拟颈动脉、股动脉、肱动脉、脐动脉博动。

◎ 气道管理：逼真的口、鼻、舌、牙龈、咽、喉、食道、会厌、气管；可以练习经口气管插管、吸痰。

◎ CPR操作训练：可进行口对口、口对鼻、简易呼吸器对口等多种通气方式；电子监控气道开放、吹气次数、吹气频率、吹气量、按压次数、按压频率、按压位置和按压深度；自动判断人工呼吸与胸外按压的比例；实时数据显示，全程中文显示。

◎ 心肺听诊：可以配合模拟人听诊及识别百余种音源，包括：正常和异常的心音、呼吸音、肠鸣音及血管杂音。

◎ 心电监护：可进行心电监护功能。内部储存20种心电图。

◎ 真实除颤起搏：与自备的真实除颤起搏器配套使用，可进行真实除颤起搏。