吉林半身模拟人急救模型

人道博爱奉献是伟大的红十字精神，红十字工作人员也一直坚持普及急救知识的宣传，红十字救护培训模拟人KJR/4480也一直伴随在红十字救护培训活动中。

应急救护作为中国红十字会中心业务之一,主要通过心肺复苏、创伤救护、防灾避险等知识与技能培训提高公众的应急避险、自救互救能力.

我国各市、区县红十字会在应急救护培训、红十字事业培训、生命与健康培训等领域，充分发挥了红十字会系统全国性培训机构的独特作用和影响，已经为学校、厂矿、社区等培训了若干批次的急救人员。

心肺复苏培训也逐步得到了相关部门的重视，2016年12月14日的**新闻也详细讲解了心肺复苏的急救步骤和意义。

为挽救身边发生意外的人，希望我们每一个人都能掌握心肺复苏技能。

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心肺复苏急救模型的保养小知识早知道

如果心肺复苏模拟人表面有污染的话，要用干净的布先擦干净，擦不干净的地方可以用中性的如植物性的洗洁精进行清洗。一定避免使用强酸、强碱性的洗涤剂进行清洁。所有模型一定要避免日光直射，当教师在进行紫外线消毒时，尽量将模型放在储物柜位置。不用的时候，可以把模型的表面用布袋覆盖遮盖上，以免引起局部的颜色变化，影响美观。

消毒用品的选择，建议是要中性、无腐蚀性的。因为模型表皮的模拟操作性质，比较好是使用生理盐水来消毒模拟模型的表皮，用不同的酸碱强度的消毒用品容易对模型材质造成腐蚀或局部色素沉着。

在使用电脑心肺复苏模型模拟中，为了确保机器的数据安全，如讲师信息、学员信息或考试成绩等，在完成教学训练后须定期备份老师机数据。备份的方法是，认识开计算机路径“找到文件”复制到非系统的存档器材中，以便将来查询使用。当操作系统时，重新安装操作系统或操作软件后，把该文件复制到该路径下替换现有文件即可。

在操作心肺复苏模型时，要将模拟人当做真正的人来操作，尽量要小心哦，不要粗暴操作，使用中一定注意保持模型内部、服务器等干燥，以免发生短路烧毁设备。

儿童综合急救训练模拟人

型号：KJR/ACLS170B一岁

系统主要功能：

◎ 生命体征模拟：双侧瞳孔散大与正常直观对比，股动脉博动。

◎ 气道管理：逼真的口、鼻、舌、牙龈、咽、喉、食道、会厌、气管；可以练习经口气管插管、吸痰。

◎ 静脉输液/穿刺：手臂静脉、股静脉、足背静脉。

◎ 肌内注射：双侧三角肌，双侧股外侧肌。

◎ 皮下注射：大腿外侧皮下。

◎ 骨髓穿刺：胫骨穿刺，明显的体表标志，有模拟骨髓流出。

◎ 插胃管：可进行洗胃，胃肠减压操作，支持腹部听诊检测插管位置，插管成功后可抽吸出胃液。

◎ 导尿：可更换男/女会阴，可行男/女导尿术。

◎ 结肠、直肠、膀胱造瘘口护理。

◎ CPR操作训练：可进行口对口、口对鼻、简易呼吸器对口等多种通气方式；电子监控气道开放、吹气次数、吹气频率、吹气量、按压次数、按压频率、按压位置和按压深度；自动判断人工呼吸与胸外按压的比例；实时数据显示，全程中文显示。

◎ 心肺听诊：可以配合模拟人听诊及识别百余种音源，包括：正常和异常的心音、呼吸音、肠鸣音及血管杂音。

◎ 心电监护：可进行心电监护功能。内部储存20种心电图。

◎ 真实除颤起搏：与自备的真实除颤起搏器配套使用，可进行真实除颤起搏。 康津医学生产制造的多功能成人综合急救模型怎么样啊？

遇到心脏骤停事件应该如何正确实施心肺复苏急救

  1、确保救援人员的自身安全；

  2、检查心脏骤停患者是否确定为心脏骤停；

  3、如果确实是心脏骤停、马上呼救及拨打急救电话；

  4、把心脏骤停患者摆放为仰卧位；

  5、对心脏骤停患者进行胸外心脏按压；

  6、开放心脏骤停患者气道

  7、对心脏骤停患者口对口吹气；

  此外，还应学会使用除颤仪（AED）急救设备。

  在AED使用前，先要确定被抢救者具有“三无症状”，即无意识、无脉搏、无呼吸。

具体操作步骤为：

  1、确认患者呼吸已停止，要立即进行两分钟心肺复苏；

  2、打开AED设备，解开患者衣服；

  3、按照使用说明，将两个电极片贴在患者左侧胸部及右上胸部；

  4、停止心肺复苏，不要接触患者，等待AED分析心律，若AED显示“建议电击”，大声喊出“旁人离开”，然后按照机器面板上闪烁的电击按键；

  5、除颤仪使用后应再次进行2分钟心肺复苏，完成后等待AED分析心律。

  6、在心脏骤停患者尚未苏醒和120来之前，应心肺复苏（CPR）急救和AED交替使用。 购买心肺复苏、气管插管、除颤起搏功能急救模型就选择上海康津科技有限公司。广东成人气管插管急救模型

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急救训练模型,急诊抢救时的注意事项

①严格按抢救程序、操作规程实施抢救措施，应做到分秒必争。医生未到抢救现场之前，护士应根据病情做出初步判断，并给予紧急处理，如测血压、吸痰、给氧、止血、配血、建立静脉通道、实施人工呼吸、胸外心脏按压等;医生到达后，立即报告处理情况及病情，正确执行医嘱，积极配合抢救，严密观察病情③抢救中在执行口头医嘱时必须向医生复诵一遍，双方确认无误后方可执行。变化，为医生提供抢救资料。

②做好抢救记录，严格查对制度。要求抢救记录字迹清晰、及时、准确;必须注明时间，包括病人和医生到达时间、抢救措施实施及停止时间;记录执行医嘱的内容及病情的动态化。

抢救完毕后，请医生及时补写医嘱和。抢救中使用的药品空瓶、空液体瓶、输血空袋等应集中放置，需经两人核对是否与医嘱相符后方可弃去。急救训练模型 吉林半身模拟人急救模型