心肺复苏急救模型按压操作方法
调查发现，社会上有较大比例的人群，对心肺复苏模拟人的按压深度不是很了解，因此，引起由于心肺复苏急救操作不规范而急救失败的情况。所以，上海康津医学模型专门整理了一份心肺复苏模拟人按压操作指南供大家借鉴参考使用。
1、首先要明确按压深度的上限：
在进行心肺复苏急救胸外按压时，按压深度至少要达到5厘米，但要避免超过6厘米。
但对于儿童(包括婴儿[小于1岁]至青春期开始的儿童)，按压深度应约为胸部前后径的三分之一，深度大约相当于婴儿4厘米，儿童5厘米。对于青少年即应采用成人的按压深度，即5～6厘米。
2、按压频率规定为100～120次/分：
新版的心肺复苏急救操作指南规定，胸部按压在整个心肺复苏中的目标比例为至少60%，
3、为保证每次按压后使胸廓充分回弹，施救者在按压间隙，双手应离开患者胸壁。
同时，新版的心肺复苏急救操作指南对心肺复苏急救的操作次序依然是：C—人工循环（胸外按压）、A—气道开放、B—人工呼吸。 康津医学生产制造的婴儿综合急救训练模型怎么样啊？上海触电模拟急救模型公司排行
新生儿综合急救模型
型号：KJR/ACLS1500
模拟真实的急救场景。可真实模拟急诊时新生儿的相关体征，如瞳孔状态、动脉搏动、心律、心肺听诊等，并可使用的临床急救措施如除颤、起搏、CPR、药物治疗等。智能化模拟病人，会根据操作者的不同施救措施，表现出不同的生命体征变化。开放的病例编辑功能，教师可根据临床实际或教学需要自主编辑所需要的急诊病例，供学生训练使用。网络交互功能可完成全体教学，教师可随时获取学生的操作数据，及时纠正或指导。
正常与散大瞳孔对照。|
·气道管理技术：逼真的口，鼻，舌，牙龈，食道，会厌，气管，气管环，可经口、鼻气管插管、吸氧、吸痰。可监测气道插管、脐静脉插管位置，并给出插管正确、错误判断。
·插胃管：支持听诊检测插管位置，用于胃肠减压、鼻饲、洗胃等。
·气胸穿刺抽气、胸腔积液抽液训练。
·CPR训练：支持口对口、口对口鼻、简易呼吸器对口等多种通气方式、吹气次数和频率，按压次数和频率，按压深度及人工呼吸与胸外按压比便判断。
·心电监护：与自备的心电监护仪配套使用，可实现心电监护。
★真实除颤、起搏
★模拟心电监护
★模拟AED
★听诊音：包括心音、呼吸音、肠鸣音
静脉输液/穿刺等 AED除颤急救模型厂家使用急救模型时要注意些什么呢？
**卫生急救训练模拟人模型
**卫生急救训练模拟人模型是为满足**卫生处急救模拟训练的模拟人，其用来培训战士们的卫生处理技能，开展战士们在中能够自救互救，为打胜仗打漂亮仗提供有力保障。
**卫生急救训练模拟人模型实现的主要功能为心肺复苏急救，因为在中战士突然昏况较为多见，此时需要**战士进行协助急救，而更高一级的急救和医疗需要专业的医护人员完成。
**卫生急救训练模拟人模型执行2015国际心肺复苏及心血管急救标准指南，实行先按压再吹气的操作流程，按压次数达30次后打开气道进行吹气2次，如此进行5个循环，这样能够有效的将心脏骤停的伤员急救复苏成功，从而抓住黄金急救的五分钟。
为保证训练质量，急救训练邀请了驻地卫生院医生进行现场演示和指导，在急救技能培训过程中，教官通过理论讲解和实际操作演示进行心肺复苏术、外伤现场急救基本技术等详细的讲解和实战演练，随后将官兵分成5人一组，重点对心肺复苏术和外伤现场急救基本技能进行逐一实战练习，每位官兵都能达到将模拟人复苏成功的程度，为日后的执勤战斗打下了坚实的急救基础。
心肺复苏急救模型使用说明
一、心肺复苏模拟人安装过程：先将模拟人从皮箱内取出，把模拟人平躺仰卧在操作台上，另将电脑显示器连接电源线，外接电源线从皮箱内取出，再与人体进行连接，将电脑显示器与220V电源接好，即完成连线过程。
心肺复苏模拟人
二、操作前功能设定及使用方法：完成连线过程后，打开电脑显示器后面的电源开关，此时显示器响起语音提示：“欢迎使用本公司产品，请选择工作方式”。
本产品有三种工作方式：
①训练：用户可以随意的进行人工呼吸和胸外按压操作，以熟练其技术。
②普及：根据2015AHA标准设定的考核模式,但对操作时间上的要求比专业模式宽，适合非专业救护人员。
③专业：根据2015AHA新标准设定的考核模式，适合专业救护人员。
选择好工作方式后，又有语音提示：“请选择工作时间”，“训练” 工作方式的时间没有限制，用户可根据自身情况操作。“普及”工作方式的开机时间为150秒，用户也可修改考核时间。“专业”工作方式的开机时间为120秒，用户也可修改考核时间。提示：根据2015AHA新标准要求，专业人员的操作时间一般为120秒。时间设定后，语音提示：“请按启动按钮”。这时操作时间以递减时间的方式开始计时即可进行操作。
急救模型品牌有很多，你如何选择。
遇到心脏骤停事件应该如何正确实施心肺复苏急救1、确保救援人员的自身安全；
2、检查心脏骤停患者是否确定为心脏骤停；
3、如果确实是心脏骤停、马上呼救及拨打急救电话；
4、把心脏骤停患者摆放为仰卧位；
5、对心脏骤停患者进行胸外心脏按压；
6、开放心脏骤停患者气道
7、对心脏骤停患者口对口吹气；此外，还应学会使用除颤仪（AED）急救设备。在AED使用前，先要确定被抢救者具有“三无症状”，即无意识、无脉搏、无呼吸。具体操作步骤为：
1、确认患者呼吸已停止，要立即进行两分钟心肺复苏；
2、打开AED设备，解开患者衣服；
3、按照使用说明，将两个电极片贴在患者左侧胸部及右上胸部；
4、停止心肺复苏，不要接触患者，等待AED分析心律，若AED显示“建议电击”，大声喊出“旁人离开”，然后按照机器面板上闪烁的电击按键；
5、除颤仪使用后应再次进行2分钟心肺复苏，完成后等待AED分析心律。
6、在心脏骤停患者尚未苏醒和120来之前，应心肺复苏（CPR）急救和AED交替使用。 儿童综合急救训练模型，有一岁及五岁的儿童训练模型，可进行急救时的多种生命体征操作练习。AED除颤急救模型厂家
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全功能气管插管训练模型
医学急救中，气管插管是医护操作过程中比照困难的一种操作，具有实在的练习场景是把握气道处理技能的要害，当进气管插管、人工呼吸、吸引和支气管检查练习时，全功能气管插管练习模型可以实在地仿照多种生理改动的场景。
功能特点：
■ 精确的头颈部解剖特征，可以更加有效地讲解Sellick手法和气道痉挛。全功能气管插管练习模型
■ 模拟气道可以插入喉罩和复合插管。
■ 提供去除气道阻塞和吸引液体异物的操作练习。
■ 可经口或鼻进气管、咽、食管插管。
■ 可进行口腔、口咽、鼻咽吸引，通过支气管镜进行经口或鼻支气管吸引。
■ 可以进行打开气道练习和复苏球-面罩，复苏球-插管之间通气练习。
■ 提供模拟痰液，增加练习场景的真实感。
■ 可观察肺部呼吸运动并可进行呼吸音听诊练习。
■ 配液晶显示器，电子监测所管插管不同位置。
■ 内置传感系统：可自动检测模拟人**、环状软骨按压监测、气管插管位置。
■ 全程语音提示。
上海康津提示：全功能气管插管练习模型为练习气管插管所专门计划的头部模型。 上海触电模拟急救模型公司排行
