中国一直崇尚着死记硬背和题海战术,我们会发现我们的孩子大多会慢慢的变得有些呆板,实践的能力偏弱。欧美国家特别重视学生的阅读、写作、演讲与思维的能力。布什在竞选上总统之后,首先做的事情就是回到哈佛大学重修快速阅读。2002年2月22日美国总统布什赴清华大学的演讲中提到:现在美国的小学生,如果四年级还不会快速阅读,那他初二的时候就更不能阅读了,而且根本无法上大学。美国每年拨款50亿美元,提高学生的快速阅读能力。1961年,快速阅读法的创始人爱维琳·伍德给美国的12位参议员教授了快速阅读法,从此这一学科在世界各国迅速发展起来。在美国,哈佛大学开办了快速阅读训练班,前总统肯尼迪和卡特及许多参议员都接受过快速阅读训练。美国有专门研究快速阅读的速读学院,并有权授予学生博士学位。书是人类进步的阶梯。——高尔基。信息化快速阅读**知识
在培养快速阅读能力的过程中,既克服了传统阅读容易产生的问题,也带给了大脑多感官同时参与的丰富刺激,使得孩子的专注力、记忆力、自主学习等能力得到很大的提升。大量的文字资料不会再让孩子觉得枯燥,相反,在阅读的过程中运用速读的方法抓住文字的中心并加以概括,会让孩子体验到学习的乐趣。阅读能力的提升说到底也是孩子学习能力的提升。正所谓“授人以鱼不如授人以渔”,当今时代的知识更新迅速而又富有创造性,如果不注重学习方法的养成、学习习惯的培养,孩子势必会无法适应不断变化的新形势。日本人一般阅读速度为400-600个单词/分钟,经训练十多岁的人可达3-4万字/分钟,所以学生和科学家、记者等都进行速读学习。韩国从20世纪80年代不断倡导一分钟读一本书的理念,每年举办比较好速读比赛,国会议员大多接受过速读训练。法国1966年成立国际阅读协会,《快速阅读课本》被定为全国教科书。20世纪70年代,快速阅读法被列为国家重点科研项目,80年代法国意识到快速阅读中眼脑并用,对于年龄越小的人越能适应,在全国中小学推行了“创造性阅读法”。前苏联也在70年代就把快速阅读作为正式课程列入教学计划和普及重点。透明快速阅读**知识读书补天然之不足,经验又补读书之不足。

一般来说,如果你想记住一些东西,你需要读得慢一些,大约每分钟不到100字。正常学习速度为每分钟100~200字,理解速度为每分钟200~400字。快速阅读通常以每分钟400~700字左右的速度进行。每分钟500~600字以上意味着将减少理解力。以上因人而异。虽然,快速阅读看上去像是一种“超凡”的能力,但是阅读速度并不是提高阅读能力的单一途径。在速度和理解力之间找到正确的平衡是很重要的。有时,快速阅读是不合适的,也没有任何帮助的。欢迎来电咨询。
影响快速阅读的3因素!首先,我们来看怎样才能读得快呢?1、点式阅读与线式阅读这里我们可以把阅读分为两类,一类是点式阅读,另一类是线式阅读。点式阅读就是一个字一个去读,线式阅读则尽量按照按照整体来读。影响阅读除了点式阅读和线式阅读两种不同的阅读方式外,我们还可以看到视幅的因素在影响我们阅读速度。2、视幅所谓视幅,就是眼睛每次停顿时,所能清晰看到的视野范围,叫做视觉幅度,也就是视幅。眼睛一次只能定焦一个字或一个词,阅读速度就自然跟不上去。3、理解此外,还有一个影响阅读的重要因素是跟我们的理解力有关。理解力主要就是我们孩子平时的知识储备和阅读量有关。其实家长也可以有这种经验,也就是当我们回过头去看自己小学的课本的时候,就会发现很简单,那就是因为我们知识储备丰富了,以前难的内容就简单了,阅读速度自然提升很多了。欢迎来电咨询。在现今这个娱乐触手可及的世界里,你可能会问自己读书的意义是什么呢?

因为这主要是方法体系课程,孩子学到了我们的这一整套方法,整个初中阶段的语文成绩就可以有质的提升。别再说什么应付考试没时间阅读!孩子不阅读根本应付不了考试。对于阅读少、不读书、不思考、写字慢、语言基本功不扎实的孩子来说,掌握高效阅读、一目十行、过目不忘的本领,已经是迫在眉睫的事情。快速阅读是旨在提升我们的学习速度,帮助孩子快速分析理解文章大意,掌握知识精髓。阅读真的太重要了!从小培养,能够让孩子脱胎换骨,受益一生。我之前也写过关于阅读的文章,其实重在讲解的一个道理就是,如果我们把阅读速度提升起来,孩子的阅读兴趣会有更大的提升。读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。在线快速阅读机构
读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹。信息化快速阅读**知识
快速阅读的好处:快速有效地获取知识孩子的知识底蕴主要是通过阅读来获取塑造,快速阅读能够很大程度地进行高效的信息获取。学习效率的高低首先是由学习速度决定的,而决定学习速度的因素中的基础的一个因素就是阅读速度。对于不擅长阅读的孩子来说,通过培养快速阅读的能力,能够帮助他在阅读时集中注意力,按阅读的要求去迅速理解、记忆。久而久之,孩子就会养成集中注意力做事的习惯,在等长的时间里阅读更多的内容,积累更多的知识经验。信息化快速阅读**知识
快脑国际凭借专业的教育团队与科学的教学体系,在高效阅读领域树立了良好口碑,而艾林老师作为快脑国际的品牌负责人,更是其中的力量。她并非所谓的 “速成大师”,而是带领快脑国际打造出一支 “百里挑一” 的教师团队,团队入选率不足 5%,足见其对教学质量的严苛要求。艾林老师的在线教育 C-E-C 教学法,以学员为中心,结合个性化学习计划定制与针对性指导,不仅在快脑国际的常规学生课程中成效,如今也完整融入到快速阅读师资培训课中。快脑国际始终坚信,质量的教育离不开科学的方法论支撑,C-E-C 教学法正是快脑国际多年教育实践的结晶,为师资培训课的高质量开展奠定了坚实基础,帮助学员既能掌握快速阅读技巧,又能学...