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少儿编程,到底是不是智商税?说了这么多,也许你会有疑问“让孩子对编程感兴趣光是头一步而已,学习这种课程到底能有啥实际收获呢?”打开网络平台,可能会看到不少家长在吐槽“少儿编程是智商税”。但在这里,我想说的是,“少儿编程是不是智商税”这个问题关键看找没找到真正适合孩子的。适合孩子的少儿编程训练不只不是智商税,对孩子的未来发展还起着重要的助力作用。这种作用主要体现在以下两个方面:首先是孩子严谨思维逻辑的培养。如果要用一个比喻形容编程的学习过程,我觉得“扣衣服纽扣”这个例子较为恰当。通过少儿编程,孩子们可以学习如何设计和创建自己的软件和游戏。台州乐高少儿编程机构

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学编程的好处,获得成就感,激发学习兴趣。现在的孩子喜欢用电脑打游戏、看动画片,不如利用这一特点,让他用电脑做些更能挑战自己的事情,孩子能更好利用时间,做更多有意义的事情。有一个11岁的小男孩,从9岁起学习编程,从scratch学到python又开始学C++,也算是老学员了。有一次,他的姐姐想要一个冰墩墩,他花了2个小时编程,给姐姐画了一只冰墩墩,让姐姐大为感动,这件事在网上也引起很大轰动。小男孩得到了非常大的赞赏和鼓励,对编程的兴趣更高了。孩子能用自己学到的知识,解决一个实际问题,孩子的成就感油然而生,切实体会到了“我能行”的快乐,这样可以激发孩子对新鲜事物的探索热情。以后再遇到比较大的挑战,孩子也敢于去学习、去尝试,根本不用担心学习动力的问题。临海乐高少儿编程培训通过少儿编程,孩子们可以培养创造力和创新思维。

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儿童编程之父、麻省理工学院媒体实验室学习研究教授米切尔•雷斯尼克的《终身幼儿园》一书中指出:具有终身创造力的孩子,才能更好地面对不确定的未来。书中提到的“4P创造性学习法”可以更加详细的解释他的观点:头一个P是项目(project):先有一个项目,让孩子再开始学习这个项目所需要的具体知识。第二个P是热情,passion:只有热情才能真正驱动一个人投入更多的时间并且不断思考和琢磨。第三个P同伴(peers):有同伴就意味着有协作和分享,分享能让更多的人获得更多的灵感和知识。然后一个P游戏(Play):游戏包含了冒险、挑战边界和实验,需要修修补补,反复琢磨。

学科培训长久缄默,STEAM教育闪亮登场。STEAM是集科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、艺术(Arts)、数学(Mathematics)等多领域为一体的综合教育,主张轻书本重实践、重多学科融合的教育理念。少儿编程课程就属于STEAM教育中的一支。少儿编程,这门培训机构口中“21世纪的通用语言”“人工智能时代的必备技能”“未来必须掌握的语言”,填补了当代家长新的假期焦虑。少儿编程——新时代的数理化,平心而论,编程确实是个好技能。在各行各业都需要数字化的时代,“一切皆可编程”。少儿编程可以培养孩子们的逻辑思维和创造性思维。

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学习资源:编程语言官网:Scratch、Python,在线编程平台:Codecademy、Khan Academy。编程书籍和视频教程,然后,儿童编程应该注重创新思维的培养。编程不光是一种技能,更是一种思维方式。在学习编程的过程中,孩子们需要不断探索、尝试和创新,这不只可以提高编程能力,还可以培养孩子们的创新思维能力。综上所述,儿童编程应该注重基础语法、算法和数据结构、实践项目以及创新思维的培养。当然,这些内容的学习需要根据孩子的年龄和能力进行适当的调整,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习编程,享受编程带来的乐趣。学习少儿编程,可以让孩子们更好地理解信息时代的发展趋势,跟上时代步伐。临海乐高少儿编程培训

通过少儿编程,孩子可以提前接触计算机科学,寓教于乐。台州乐高少儿编程机构

信息学奥赛担负着选拔优良学生参加国际学科奥林匹克竞赛的任务,获奖选手可以享有名校录取资格,助力升学。奖牌获得者,高一高二可获得清北保送资格;银牌获得者可享有清北降分录取资格;铜牌获奖者可享有名校降分录取的资格。可以说,信息学奥赛对于想要进入更高学府学习的学生来说,是目前较能增加升学竞争力的竞赛之一。总之,对于不同年龄阶段的孩子和不同的需求,选择适合他们的少儿编程课学习相关内容,都能够给孩子们带来有益的成长和体验。台州乐高少儿编程机构

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