临海中小学少儿编程学校

随着居民消费能力和消费意愿提升，80、90后年轻一代父母对子女的培养不再局限于应试；少儿编程学习人数逐年增加。据智研咨询数据，2021年110月中国618岁少儿接触编程学习的人数为302.1万人，同比增长23.6%。每年数百万的增量人数中，又有多少人能通过编程技能脱颖而出？6月份，“阳光高考网”公示了2023年保送生资格名单和保送生拟录取名单。在1917人的保送生拟录取名单中，五大学科竞赛类保送生有265人，其中靠信奥赛拿到保研资格的占了54人。顶端高校竞争如此激烈，初高中升学指望编程同样不靠谱，每年全省能靠编程升学的不过百十来人。学习少儿编程可以激发孩子对科技和创新的兴趣。临海中小学少儿编程学校

中阶：学习Python 重视兴趣提升，在学习和掌握图形化编程以后，就可以让孩子系统学习以Python为表示的高级编程语言了。根据皮亚杰的认知发展理论， 12岁的孩子从具体运算阶段到形式运算阶段过度，9岁左右孩子逻辑思维能力和推演计算法认知结构比较适合开始接触Python的学习。初学Python，让孩子真正实现敲字编程，成为很多孩子的代码编程头一课。青少年学习Python，目标不是敲代码，而是练习编程逻辑。是在原有编程基础上的对于逻辑思维能力的归纳、演绎、深化。老师不会一上来就让孩子编一套程序，而是通过系统学习，让孩子逐步习得Python的逻辑和技巧。杜桥少儿编程比赛少儿编程课程通过游戏化的教学方式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习编程知识。

少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。一般来说，针对6-18岁的少年儿童开展的编程教育，较常见的形式是线上和线下模式相结合的课外培训。根据先易后难的学习进程，少儿编程教学可以大致分为两类：一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学，以培养兴趣、锻炼思维为主，趣味性较强。在这里，可以创造属于自己的动画，故事，音乐和游戏，这个过程其实就像搭积木一样简单。此外，还有机器人编程，也就是搭建机器人，通过运行程序让它动起来，着重培养孩子的动手能力。另一类是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学，目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事，如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等，或为后续的专业学习和职业技能打下基础。在这里，可以熟悉编程原理，执行代码操作，适合有一定数学基础、英语基础和逻辑思维的孩子。

可以提升孩子的学习自信心，编程学习，是一种推导和求答的过程，而在这个过程中，孩子会遇到各种各样的问题，那么在遇到问题时，他们可以自主解决，也可以求助于别人，从而不但能够提高自己解决问题的能力，重要的是，在一次一次的思考和解决问题的过程中，孩子能够获得成就感，并且会变得越来越自信。能够提升孩子的专注度，良好的专注度能够帮助孩子在日常学习中，起到事半功倍的效果，这也是为什么很多孩子上课只要认真听讲，就可以获得好成绩的原因所在。少儿编程是指教授儿童学习计算机编程的一种教育方式。

儿童编程还可以涉及一些有趣的主题和项目，如游戏开发、机器人编程等。这些主题和项目可以让孩子们更加感兴趣，提高学习的积极性。同时，这些主题和项目也可以帮助孩子们更好地理解编程的应用场景，提高编程的实际应用能力。在游戏开发方面，孩子们可以学习如何使用编程语言和工具来制作游戏。他们可以学习如何设计游戏场景、角色和规则，如何控制游戏的流程和交互等。通过游戏开发，孩子们可以更好地理解编程的实际应用，同时也可以提高他们的创造力和想象力。通过少儿编程，孩子们可以学习如何设计和创建自己的软件和游戏。杜桥线下少儿编程考级

通过少儿编程，孩子们可以培养创造力和创新思维。临海中小学少儿编程学校

信息学奥赛担负着选拔优良学生参加国际学科奥林匹克竞赛的任务，获奖选手可以享有名校录取资格，助力升学。奖牌获得者，高一高二可获得清北保送资格；银牌获得者可享有清北降分录取资格；铜牌获奖者可享有名校降分录取的资格。可以说，信息学奥赛对于想要进入更高学府学习的学生来说，是目前较能增加升学竞争力的竞赛之一。总之，对于不同年龄阶段的孩子和不同的需求，选择适合他们的少儿编程课学习相关内容，都能够给孩子们带来有益的成长和体验。临海中小学少儿编程学校

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