提升人际交往能力,现在的孩子大多都是独生子女,从小缺少玩伴,与人交往的能力较弱。而编程项目,基本上就是需要多人协作方能完成。几个孩子作为一个团队,想要取得胜利,就必须要学会合作。比如在确定一个机器人项目时,每个孩子都会发言,提出自己的方案,并协商,较终定下方案。这个过程就有助于提升其语言表达能力。此外,对培养孩子良好的学习习惯,也非常有益处!更重要的是,少儿编程学好了,可有助于升学哦!目前很多学校对于编程特长生都非常优待,有些可通过非考试渠道入学、降分录取等。综上所述,少儿编程真不是“智商税”,对孩子的学习、成长是非常有益的,有条件的家长们,是可以掏钱让娃学的。少儿编程可以激发孩子们对技术和创新的兴趣。台州在线少儿编程优势
同伴(Peers)和游戏(Play):提供编程社交平台,激发孩子,学习热情,社交化学习,让孩子在和他人交流中巩固知识;我们目前大力发展的编程社区——共创世界,鼓励孩子们在社区里彼此分享、交流编程作品,依托互联网和社区空间,创造了一种交流学习的互动环境。例如在往期的世界杯活动作品下方,很多学员用户会留言互动,积极的讨论如何将作品制作的更加完美。我们主张社交化学习方式,这种学习方式会在很大程度上起到相互激励的作用,从而激发学员自主学习的热情,从“要我学”转为“我要学”。当然,每个孩子都有其独有的个性与特点,爸爸妈妈可以参考4P理论,以其为基础探寻适合孩子的成长方式。临海积木少儿编程获奖少儿编程涉及到图形化编程和文本编程两种形式。
少儿编程规划Scratch,Python,C++的区别,很多家长不知道怎么给孩子选择编程课程,这里一次性给大家说明白!在少儿编程中,有三种主要的编程语言选择:Scratch、Python、C++,它们各自有不同的特点和适用范围,在选择的时候需要考虑孩子的年龄、兴趣和未来发展方向。Scratch,Scratch是一种图形化编程语言,使用可视化的积木块界面,通过拖拽和组合这些积木块来创建程序。特点:Scratch非常适合零基础、低年龄段的小朋友,因为它不要求孩子认识英文单词,而是依靠图形化的方式进行编程。年龄:适合1-3年级的孩子。
比如说:我们提供的共创世界编程社区,会定期举办主题活动 【Game Jam】孩子们会根据主题,以编程+学科、编程+游戏的方式,在有限时间内创作出优良作品。之前的获奖作品,是编程+物理,融合了经典物理知识的射击游戏——《逃离物理试卷》,值得一提的是,《逃离物理卷》由一支大学生、高中生和初中生组成的创作小组完成。很多人都好奇“这三个年龄差是怎么凑到一起的?”可能就是一个适合孩子成长的平台的魅力:让孩子可以结交到更多志同道合的朋友。少儿编程教育是孩子融入未来科技社会的重要途径。
2018年9月重庆市教委,重庆市教委下发《关于加强中小学编程教育的通知》,要求各中小学开足开齐编程教育课程,小学三至六年级累计不少于36课时、初中阶段累计不少于36课时。重庆要求,小学阶段以体验为主,通过游戏化教学、项目式教学等形式,强调借助积木式编程工具,通过对对象、模块、控制、执行等概念及作用的直观操作体验,感受编程思想。初中阶段以高级程序设计语言为工具,通过尝试设计与实现基本程序结构,将实际问题解决与算法思想形成联结。高中阶段掌握一种程序设计语言的基本知识,利用程序设计语言实现简单算法,解决实际问题,通过人工智能典型案例的剖析,了解智能信息处理的巨大进步和应用潜力,认识人工智能在信息社会中的重要作用。少儿编程课程通常采用趣味性的方式,引导孩子学习编程知识。杜桥3-16岁少儿编程推荐
少儿编程有助于孩子理解科技产品背后的原理和功能。台州在线少儿编程优势
家长必看,选少儿编程认准这点:1、有体系 VS 无体系,科学进阶体系:核桃编程的K程对标全国青少年编程能力测评,遵循孩子认知规律,学起来更轻松、更扎实。从Scratch图形化到Python到C++,从易到难度层层递进,孩子好接受,易坚持。无分阶体系:学习难度呈现跨越式进阶,很容易打击孩子前期积攒的学习信心,导致对编程失去兴趣,无法长期坚持。2.沉浸式学习 VS 传统式学习,沉浸式:核桃编程的真人探子的剧情闯关模式,让孩子以主人公的身份跟随故事发展,寻找解题线索,这样的氛围会让孩子觉得有挑战感、参与感,从而爱上学习。设计的故事也是很贴近生活,比如:快递场景,孩子容易理解,更容易激发兴趣。传统式:缺乏趣味性,孩子没有代入感,理解起来有难度,愈发感觉枯燥,排斥学习,形成恶性循环。台州在线少儿编程优势