第三，必须站在信息接收者的立场看待问题，从信息接受者的角度设想问题。要摆脱文化中心主义的偏见，不可歧视或贬损其他文化。只有客观、公正、全而地认识和理解异质文化，才能消除跨文化沟通过程中的种种文化因素障碍。2、发展双向沟通，沟通是一个循环的相互影响的过程，这个过程包括信息发出者、接受者和信息本身。沟通实际上就是信息的编码、解码和诊释的过程。由于文化差异的存在，使来自不同文化背景的人把各自不同的价值观念、信仰和风俗习惯带到沟通过程中，他们在诊释从另一种文化中传来的信息时总是按自己的文化背景以及由此决定的解码方式加以理解，从而导致对对方信息理解的不准确，进而做出错误的判断和决策。因此双向沟通有助于对来自不同文化背景的信息的诊释。跨国公司跨文化沟通培训非常重要！江苏跨文化合作培训
母国中心主义的相关案例二次大战后，日本企业从战败的废墟中迅速重新崛起和转型，它们先是雄霸国内市场，继而通过出口迈向国际舞台。到了20世纪90年代，日本人开始收购纽约地标洛克菲勒大楼和圆石滩高尔夫度假村等名贵地产项目时，日本经济已如日中天，大有一路迈向世界之巅的气势。按整体营收计算，日本企业曾囊括“财富500强”**名;而就市场份额来说，日本占据全球36%的市场份额，美国排名第二，占30%。日本跨国企业的高级管理层中99%是日本人。欧洲跨国企业有大概78%的高管来自母国，而美国企业的比例则是82%。总体来说，跨国企业在人员配置上更倾向于在高职位上使用母国外派人员。不过，与欧美跨国企业相比，日本跨国企业具有明显的母国中心主义色彩，高管成员几乎清一色是日本人。因此，在重大决策——特别是全球战略方面，企业缺乏多元化经验和见解，僵硬化的管理体制成为限制企业发展的桎梏。日本企业不善于起用和培养当地管理者。大多数日本企业的国外分支机构，不仅董事总经理从日本派出，而且几乎所有他的直接下属都是日本人。试想日本企业已在海外市场运营如此长久，仍存在这种以唯我主义为中心的人才策略，这是很令人吃惊的。以新加坡为例。浙江跨文化合作培训案例超过一半的跨文化团队都没有进行过跨文化培训！
强化30-密集班课项目学*时间和签证时长1个标准学期是20周课程（包含国定假日），可申请到180天以内的X2签证，春秋季大学期可以申请到X1签证。学*时长可以根据自己的需求选择，短可以1周，长可以22周每学期，学费参考下表。签证根据学*时间而定，报读10周课程，例如可以申请到12周时长的签证。如果希望办理X1签证，请选择春季和秋季的大学期，报一个学期20周的班级课，加2周一对一，即可以申请到可以多次出入境的X1签证，需要体检。9:00-15:00周一到周五以下课表为参考课表，不一定是实际课程安排。具体每个学期的课表会根据当期课程安排，报名人数而定，具体安排可能会有调整，请根据开课前学校通知为准。09:00-09:45热身&预*09:45-10:30词汇&句型学*10:30-10:45课间休息10:45-11:30语法&结构学*11:30-12:15对话&角色扮演12:15-13:30午饭和休息13:30-14:15阅读和写作14:15-15:00复*总结在上海学汉语-密集汉语班课强化20密集汉语班课-大部分学员选择的汉语学*项目强化20-密集汉语班课是我们特别针对希望好好利用自己的学*时间，快速度掌握汉语同时有一些自由时间进行自由文化体验的学生。每天上午9点到下午12点一刻或者下午1点到4点一刻。
培养跨文化意识，具体来说，就是介绍跨文化交际对象的文化元素，树立文化差异意识。在这种意识的基础上，积极学习对方的语言、句型和文化，并与听说技能相衔接，以便更好地与对方交流。有了语言的基础，就可以比较交流对象的文化和自己的母语文化的差异，提高对不同文化差异的认识。正确认识文化差异的存在。正确对待文化差异，积极学习、适应、包容。在这个过程中，要注意保持不卑不亢的态度。不应该有霸权文化感或自卑感。与一个国家或地区的实力没有必然联系。在语言交际中，要注意不同层次的口头交际和书面交际的不同作用。与对方交流时，要给对方足够的停顿时间，让对方和自己进行语言交流。另外，注意在交流的时候，不要假设对方已经明白了，而要假设对方不能理解你的意思，通过不断的考察来估计对方理解你的话的能力。当我们在不同的文化中交流时，我们应该注意对方的肢体语言。我们可以通过观察对方的手势、面部表情等肢体语言来理解对方的意图；此外，我们还应该熟悉肢体语言的使用。一方面，我们可以使用肢体语言来更好地表达我们的意思，弥补语言交流的障碍。另一方面，可以避免不明确的肢体语言造成不必要的误会，比如手势。外籍高管来华就职跨文化沟通培训有什么重要性？
跨文化沟通的意义：1、发展共感，消除文化中心主义。共感就是设身处地地体味他人的苦乐和际遇，从而产生情感上的共鸣。不同文化归属的人之所以不容易沟通，往往是由于对具体文化现象的理解不同。在跨文化沟通中，如果缺乏共感，不能正确理解和评价他人的价值观，缺乏共同的背景，缺乏对于我们所拥有的特定世界观和价值观标准不同的文化背景的宽容的态度，是导致沟通失败的主要原因之一。发展共感，首先要承认不同文化之间的差异，唯此才能为发展共感找到方向和切入点。其次，要有一种“换位”意识，排除对异质文化的各种成见的干扰，设身处地地站在他人的角度去理解文化现象。正确地认识自己，消除民族中心主义的偏见，消除自我与环境相分离的状态。中国员工外派到其他国家就职跨文化沟通培训机构哪里有？江西跨文化意识培训案例
外籍员工中国跨文化培训很重要！江苏跨文化合作培训
南北中文提供两个方向的跨文化适应：1.跨国企业外派来华业务人员/团队的跨文化适应：日本，韩国，美国，芬兰，加拿大，美国，新加坡，印尼，德国，马来西亚，泰国，阿联酋等2.中国企业走向国际化外派业务人员/团队到其他国家发展业务的跨文化适应：美国，欧洲，非洲，东南亚等此外，3.南北中文还组织更加活泼的跨文化互动活动，让企业中来自不同文化地域国籍的人员一起通过轻松有趣的活动增加彼此的文化理解和好感，促进团队协作。跨文化适应培训均为定制培训，结合企业业务，受训学员来源国文化，目的国文化，业务目的等，结合大量的和不断更新的案例，进行理论和实践想结合的培训。欢迎意识到跨文化适应培训重要性，已经在思考跨文化适应培训的广大HR/TM同人联系沟通。 江苏跨文化合作培训
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