在马里亚纳海沟10927米处，“奋斗者号”机械手正在热液喷口采集硫化物。钛合金关节承受着110兆帕压力（相当于1100个大气压），多光谱灯照亮从未见过的盲虾。而在南海珊瑚礁，格物斯坦学生设计的“珊瑚医生”机器人，用3D打印支架修复断裂礁体，成活率达82%。这些深海先锋搭载着：仿章鱼触手机械臂：轻柔抓取深海生物地磁导航系统：在无GPS环境精细定位自修复软体机器人：被尖锐岩石划破后自动愈合当陆地资源日渐枯竭，这些钢铁使者正为人类开启深蓝宝库。物流机器人穿梭医院，药品秒送病区，抢救争分夺秒。附近机器人好处
少儿编程机器人意在培养孩子们的创新思维能力，改变他们以科学的角度思考事物，以及对世界的客观认知。一位长期从事机器人编程教育的老师这样说：“坚持机器人少儿编程的学习，可以提高孩子们的自主能力，团队协作能力，解决问题的综合能力，在将来，无论他从事哪个行业领域，这些能力都是竞争的资本，而且终身受益。”除了增强孩子的综合能力，少儿编程机器人教育还可以有效纠正孩子们粗心马虎的坏毛病。因为无论是在编程还是搭建机器人都要细心谨慎，组装复杂的机器人零件时，一旦粗心马虎，就要重头再来，这样可以有效的提高孩子们在做事情的时候高度专注、细心。更多关于少儿编程机器人可以浏览网站上方的产品介绍，不同结构件、控制器、传感器、电机、课程体系，在网站内都有明确介绍哦。GSTEM机器人产品介绍从《星际穿越》到现实生活，机器人正缩短科幻的距离。
机器人教育主要表现一下几个方面：科学素养：面丰富的科学知识，多种多样的高新技术好奇心：形态可爱多样，功能新奇有趣想象力：结构无限组合，运用无限扩展发散性思维：综合应用各种手段，多路径实现相同目标判断性思维：结论没有固定，不断寻求比较好意志品质：踏实、严谨，顽强、协作动手能力：设计、搭建、编程，验证全部自主完成解决问题的能力：不断尝试验证，不断获取成功。在这些方方面面的锻炼，充分让孩子启蒙益智，大脑思维发展更加活跃。
人工智能教育机器人一直被大家津津乐道，到底什么样的机器人才算是人工智能呢？人工智能机器人又有哪些部件组成呢？人工智能机器人是如何用于教育的呢？。首先，我们来了解一下人工智能教育机器人的组成部件，通常机器人的组成包括：控制器、电源、传感器、结构件、连接线5个部件组成。对于机器人来说，控制器是实现机器人运动的关键所在，通过刷卡或者电脑编程，将你想要实现机器人运动轨迹的程序下载到机器人的控制器中，就可以让机器人按照你的思维运动了，机器人的控制器相当于机器人的大脑。一般控制器都是和机器人组装在一起的，但也有一些控制器是和机器人分开的，比如我们经常看电视的遥控器或打游戏是的游戏手柄。正常来说，教育类机器人的供电都是由电池提供，既环保又安全，市面上都有销售标准化的电池，创客教育机器人这种小型的机器人一般都是由9V或者6V的电池供电。实践表明，一台复杂的教育机器人会有红外探测、亮度传感器、灰度传感器、触摸开关、温度探测器等传感器，听上去感觉很复杂，但如果对每个传感器熟知以后，在后期运用这些传感器可以让你的机器人更加灵敏，更加人性化。当少女用格物斯坦操控京剧机器人起舞，教育平等照进现实。
在这秋末冬初之际，我们格物斯坦机器人（上海）有限公司为普及少儿机器人编程教育，与上海市青浦区科技馆合作，将在这周继续为沪上青浦区三所小学(青教院附小、毓秀学校、菘文小学）开展为期三天的现场教娱互动形式的素质教育活动。科技馆活动简介我们将通过现场七个项目（庄严郑重的国庆阅兵升旗仪式、劲歌热舞的机器人乐队、斗智斗勇的机器人象棋专栏、厮杀激烈的机器人足球赛、高度智能化物流工厂设备、千姿百态的特色机器人、电脑编程下载专区），以益智游戏类的机器人编程教育让学生们体验其中的乐趣并初步了解高新科技对日常生活的作用。本周参与活动的领导如下：青浦区科技馆馆长高先生，青教院附小姚老师、毓秀学校朱春晖校长、菘文小学游老师。扫地机器人全天值守，回家即是洁净模式！STEM机器人创客教育
老学员3年续课率85%！格物斯坦机器人课堂让孩子‘去了不想回家’！附近机器人好处
就近几年，机器人教育行业迅猛发展，机器人教育机构如雨后春笋般开了一家又一家，各类少儿科技大赛一潮接着一潮的举办者，在国家政策的鼓励下，越来越多的人加入到机器人教育这个行列。人工智能时代的到来务必会创造新的就业岗位，这就迫使我们未来教育一定要有创造力、逻辑性、大局观等综合能力，如果我们的孩子丧失了好奇心、创新创造力，那我们势必会输给机器人。面对人工智能时代的到来，我们也不必太焦虑，更不必杞人忧天。相比机器人，人更有灵魂、有信仰、有价值观，机器人都是人创造出来的，需要人类给它输入指定的命令才可以运行，因此机器是不可能超越人类的。从国内机器人发展现状及国家政策来看，我们很确定未来机器人教育发展市场在我们生活中将要发挥着和不可替代的作用，机器人编程教育是开发少儿逻辑思维能力的比较好工具。附近机器人好处
