七、每学期结束前学校分管领导协助督促实验管理员清点仪器药品,统计消耗和损坏数量。按配备标准有计划地及时补充,保证教学需要。 八、校外单位因工作需要借用一般仪器设备,应在不妨碍本校教学工作正常进行的原则下,由分管校长和分管主任批准,办理借用手续,并限期归还。 ...
校加强教学仪器设备日常的使用、管理与维护工作,提高教育装备的使用率,提高教育教学质量。
1、学校建立完善教学仪器设备使用、管理与维护制度,配备到校的教学仪器设备应及时纳入学校资产,做好登记入账、张贴标签、拆封上架等工作情况;
2、学校加强常规管理,建立常用教学仪器设备的日常保养维护机制,安排专人进行日常巡检,及时发现产品质量安全***,防止教学仪器设备损坏、丢失等情况;
3、学校建立教学仪器设备技术档案,定期填写使用情况,进行故障登记和维修记录,使教学仪器设备在使用过程中始终受到有效监控,保证产品的安全使用性能,延长产品的使用寿命等情况。
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教学仪器教具的直观性作用。
直观性原则是一个重要的教学原则,它要求教师在教学过程中必须充分利用各种直观教具,包括实物、模型、图表、实验等,让学生感知事物,感知事物的空间形式及其数量关系,使他们对学习的对象获得鲜明的印象,为形成科学的概念打下坚实的基础。直观性原则是根据学生的认识规律和心理特征提出来的。一方面,学生掌握科学知识是以他们的感性知识和经验为基础;另一方面,小学生的心理特征之一是具体的形象思维占优势,他们的知识和经验相对贫乏,抽象思维不够发达。当教师讲解抽象的数学概念和原理时,在可能和必要的情况下,恰当地使用教具,通过直观教学,从感知开始,使学生获得鲜明生动的观念,促使学生把具体的感知与抽象思维结合起来,有助于他们掌握抽象的概念和发展抽象思维能力。
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教具
就是辅助教师教学的工具,是教师上课的基本教学资源。小学常见的教具有数字卡片,计数器,三角板,圆规等。
学具
学具是帮助学生学习的工具。苏教版小学有配套的学具盒,里面有小棒,数字卡片,七巧板等,年级不同,材料也不同。
除了这些,老师还可以结合具体教学内容自制教具,也可以引导孩子自制教具,可以培养孩子的动手能力。还要发挥自己的主观能动性去搜集、制作教具、学具,扩大教具、学具的来源。给学生创造各种活动形式,让他们在丰富多彩的实践活动感受数学学习的乐趣。
教育装备推动教育理念更新。教育装备连通“万维空间”、服务“三尺讲台”,以“万物互联、数据驱动”为趋势,构建起智慧教学环境,促进改变知识的呈现、传递、交流、分享、评价等方式,为深化教学**提供了愈加广阔的空间。教育装备丰富教育供给方式。通过“云课堂”**质量师资总量不足、结构性缺员问题,搭建“云平台”为边远、贫困、民族和农村地区学生带来更多质量教育资源,为确保国家规定课程开足开齐开好,提供了愈加有力的支撑民办校发布教学仪器设备及实训应用软件清单。
教学仪器是在教学中使用的,是一种教学资源。因此,教学仪器产品质量至少应包含四方面:设计方案、安全性能、材料、制造工艺。但是,现在大家都只对材料和工艺关心,认为教学仪器的产品质量只是材料(不偷工减料)和工艺(不粗制滥造)。好像一谈到产品质量,就只是指有没有偷工减料,是否粗制滥造。的确,这两方面的问题现在较多,但是事实告诉我们,设计方案和安全方面的问题同样是严重的。例如:某流体压强和流速的关系演示器(如图)存在科学性错误,那么即使这个产品使用的材料再好,加工再精良,在教学上也是废品。又如,某产品如果存在安全***,并没有解决好,那么在教学上也是废品。因此,教学仪器的设计方案和安全是比用材和加工更加重要的质量因素。壁挂式科学探究演示教学仪器设备.龙岗特教学校教学仪器设备价格
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教学仪器技术发展的未来展望
1、 教学模式的多样化,从传统的幻灯投影教学,到现在的多媒体教学,乃至于互联网的跨时间,跨地域的教学模式,从传统的粉笔加黑板的教学模式,到现在的平板电脑,无粉笔,白板教学,学生使用电子书包,丢掉沉重的包袱,即使学生负担的解放也是教育模式的**。
2、 移动教学的应用 互联网移动技术在教学的应用,使得教育拜托了时间地点的束缚,学生可以轻松的在家里,在学校课堂,甚至旅游在外都可以随时随地的学习知识。
3、 信息化技术的应用 信息化集成技术的应用是教育高科技的展示和体现,使得教学仪器更加先进,更加贴切教学应用的需求;也是教学手段科学化、信息化的标志,信息虚拟技术的应用主要是在虚拟仿真校园、科技研究、虚拟教学等方面,利用虚拟信息技术模拟的虚拟教学情景,可以提高教学质量,丰富教学手段和教学表达能力。
4、 教育云技术的应用 教育云技术的应用把的教学仪器资源的利用率比较大化。学生、家长以及学校可以随时随地加强沟通。
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深圳市星河教学用品有限公司创立于2016-04-21,总部位于广东省深圳市,是一家教学教具,学具,教学模型,教学仪器,教学器材,演示设备,航模器材,资源教室,专业历史教室,专业地理教室,体育器材,美术画材,音乐乐器,科技探究设备,书法用品,陶艺设备,心理设备,特教教具,劳技工具,少年宫器材的公司。星河作为教学教具,学具,教学模型,教学仪器,教学器材,演示设备,航模器材,资源教室,专业历史教室,专业地理教室,体育器材,美术画材,音乐乐器,科技探究设备,书法用品,陶艺设备,心理设备,特教教具,劳技工具,少年宫器材的品牌企业,为客户提供质量的[ "教学教具", "教学器材", "教学仪器", "教学用品" ]。公司终坚持自主研发创新发展理念,不断优化的技术、产品为客户带来效益,目前年营业额达到200-300万元。星河创始人罗清,始终关注客户,以优化创新的科技,竭诚为客户提供比较好的服务。
七、每学期结束前学校分管领导协助督促实验管理员清点仪器药品,统计消耗和损坏数量。按配备标准有计划地及时补充,保证教学需要。 八、校外单位因工作需要借用一般仪器设备,应在不妨碍本校教学工作正常进行的原则下,由分管校长和分管主任批准,办理借用手续,并限期归还。 ...
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